Idag var det äntligen dags för redovisning av åttornas språkliga analyser av olika texter. De var duktiga. Nu kan de se både det ena och det andra i texterna och några slutsatser lyckas de också dra kring hur språket påverkar läsupplevelsen och hur man medvetet kan använda olika satser eller fraser för att skapa tempo och bilder hos läsaren. Jag är nöjd!
Det har dock varit ovanligt svårt den här gången tycker jag. Något i det vi gjort har inte gått riktigt fram förrän nu mot slutet. En kritisk utvärdering väntar på att bli gjord.
Efter påsk ska de skriva själva igen. Då hoppas jag verkligen se det riktiga och viktiga resultatet i deras egna texter- fler steg framåt i språkutvecklingen!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar