Jag funderar mycket på grammatik just nu. Det är tid att starta upp ett nytt arbetsområde och det ska innehålla just grammatik. Eleverna behöver arbeta med meningsbyggnaden och lära sig att laborera med satser på olika sätt. Det är ju egentligen ett intressant område, tycker jag. Det är något visst med en riktig satsanalys med flera nivåer. Att känna hur allt faller på plats och se hur allt hänger ihop logiskt. Jag har alltid gillat det! Ordning och systematik! Jag förlorar mig lätt in i grammatikens logik.
Men så plötsligt hejdar jag mig och minns av vilken anledning jag nu ska arbeta med grammatiken igen. Det är ju inte för min skull! Frågorna om hur jag ska närma mig detta för att väcka intresse och engagemang hopar sig. Det känns alltid som en utmaning att få med sig eleverna i detta arbetsområde. Jag vill så gärna att någon ska förstå tjusningen och alla nyttan av grammatik.
Tankarna snurrar vidare. Jag har några dagar på mig innan de måste ha landat!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar